Actualités
5 février 2008
Publication en ligne des résultats de l'enquête « Conditions de vie » 2006
Les principaux résultats détaillés de l'enquête « Conditions de vie » 2006 sont dorénavant accessibles depuis le site internet de l'OVE.
A partir de quatre entrées principales, vous avez la possibilité de naviguer aisément entre les différents thèmes abordés par le questionnaire. Vous pourrez aussi accéder facilement aux précisions apportées sur le même thème par les articles d'OVE Infos.
POPULATION ÉTUDIANTE
Cette première rubrique donne une description des principales caractéristiques socio-démographiques des étudiants: âge, sexe, milieu social... L'origine sociale reste un facteur déterminant de l'accès à l'enseignement supérieur et aux différents types d'études, qui dépendent de l'héritage culturel mais aussi des ressources matérielles de la famille.
ÉTUDES
Différenciés par leur recrutement social, scolaire et sexuel, les types d'études suivies déterminent notamment le degré d'investissement, les manières d'étudier ainsi que le temps consacré aux cours, aux TD et au travail personnel.
VIE MATÉRIELLE
Cette rubrique fait le point sur les activités rémunérées des étudiants, leurs dépenses, leurs ressources, leurs conditions de logement, leurs modes de transports, leur santé et leurs pratiques alimentaires.
LECTURE ET PRATIQUES CULTURELLES
La dernière rubrique s'intéresse aux lectures et autres pratiques culturelles des étudiants, à savoir les pratiques liées à l'utilisation d'Internet, de la télévision ainsi que les sorties et les activités associatives. Il apparaît que les pratiques culturelles des étudiants n'ont pas les mêmes caractéristiques selon les types d'études.
Plus de 150 tableaux et graphiques commentés sont consultables en ligne : Retour aux actualités
POPULATION ÉTUDIANTE
Cette première rubrique donne une description des principales caractéristiques socio-démographiques des étudiants: âge, sexe, milieu social... L'origine sociale reste un facteur déterminant de l'accès à l'enseignement supérieur et aux différents types d'études, qui dépendent de l'héritage culturel mais aussi des ressources matérielles de la famille.
ÉTUDES
Différenciés par leur recrutement social, scolaire et sexuel, les types d'études suivies déterminent notamment le degré d'investissement, les manières d'étudier ainsi que le temps consacré aux cours, aux TD et au travail personnel.
VIE MATÉRIELLE
Cette rubrique fait le point sur les activités rémunérées des étudiants, leurs dépenses, leurs ressources, leurs conditions de logement, leurs modes de transports, leur santé et leurs pratiques alimentaires.
LECTURE ET PRATIQUES CULTURELLES
La dernière rubrique s'intéresse aux lectures et autres pratiques culturelles des étudiants, à savoir les pratiques liées à l'utilisation d'Internet, de la télévision ainsi que les sorties et les activités associatives. Il apparaît que les pratiques culturelles des étudiants n'ont pas les mêmes caractéristiques selon les types d'études.
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